Arts et littérature
au 3e degré
L’option Arts et littérature du troisième degré s’adresse aux élèves curieux de culture, sensibles aux formes d’expression artistique et désireux de développer leur créativité. Ce cours propose une exploration riche et variée du monde artistique et littéraire, en croisant différentes disciplines telles que la littérature, les arts plastiques, le cinéma, le théâtre ou encore l’architecture.
Au fil des projets, les élèves découvrent les grands mouvements culturels, les artistes et les œuvres qui ont marqué l’histoire. Ils apprennent à analyser, interpréter et commenter des œuvres, tout en développant leur esprit critique et leur sens esthétique.
L’approche pédagogique privilégie la création et l’expérimentation. Les élèves réalisent notamment des projets d’écriture, conçoivent et illustrent des livres, rédigent des articles littéraires, créent des dialogues théâtraux ou participent à la réalisation de courts-métrages. Ces activités permettent d’explorer différents supports d’expression : texte, image, vidéo ou montage audiovisuel.
Le cours propose également des rencontres et des découvertes culturelles : visites de musées, analyses de films de grands réalisateurs, rencontres avec des professionnels du monde artistique ou participation à des concours culturels et cinématographiques. Ces expériences permettent aux élèves d’élargir leurs horizons et de comprendre comment les œuvres s’inscrivent dans leur contexte culturel.
Grâce à ces projets variés, les élèves développent leur sens critique, leur créativité, leur capacité d’expression et leur culture artistique, tout en acquérant des compétences numériques utiles pour la recherche, la mise en page, la création graphique ou le montage vidéo.
L’option Arts et littérature constitue ainsi une formation stimulante pour les élèves qui souhaitent mieux comprendre le monde culturel et artistique, s’exprimer de manière personnelle et approfondir leur sensibilité aux arts et aux textes
Les mots des élèves:
« Septembre. Neuf élèves, neuf regards libres et rêveurs qui, épris d’une sempiternelle délectation littéraire, orientent leurs pas vers la réalisation d’un livre pour enfants. Il faut peu de temps pour s’apercevoir que vrillent autour de l’exercice maintes entraves malaisément franchissables. Les lettres butent, les syllabes se mordent, l’inspiration est vaine. C’est donc à force de patience et de ténacité que débute l’apprivoisement des mots. Une fois l’idée jaillie, la plume frétille sur le papier en ne pouvant plus s’arrêter. Mouvement souple, gracieux et généreux. Le cours revêt des allures de ballet. »
Ségolène Antoin, 4e 2015-2016.
« Pour le travail de ce semestre, nous avons parcouru la Belgique afin de découvrir des artistes belges : architectes, peintres, dessinateurs et écrivains. Nous nous sommes rendus à Anvers, Mons, Louvain-la-Neuve et Bruxelles. Notre projet prendra la forme d’une vidéo, ce qui enrichit nos connaissances numériques car nous apprenons à utiliser différents logiciels. Nous sommes autodidactes. »
Zoé Quievy et Alix Vanslembrouck, 5e 2018-2019
